Tiếp và làm việc với Đoàn khảo sát, về phía tỉnh Bắc Kạn có các đồng chí: Phương Thị Thanh, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh; Trần Thị Lộc, Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; Phạm Duy Hưng, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; Đỗ Thị Minh Hoa, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh; đại diện lãnh đạo một số sở, ban, ngành của tỉnh.
Theo báo cáo kết quả thực hiện Kết luận số 49-KL/TW, ngày 10/5/2019 của Ban Bí thư về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 11-CT/TW của Bộ Chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và việc phát triển đội ngũ giáo viên (gọi tắt là Kết luận số 49-KL/TW) của Tỉnh ủy Bắc Kạn, do đồng chí Trần Thị Lộc, Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy trình bày, sau 5 năm triển khai thực hiện, công tác tuyên truyền, phổ biến Kết luận số 49-KL/TW được các cấp, ngành, đoàn thể chính trị - xã hội trong tỉnh triển khai đồng bộ, với hình thức đa dạng, phong phú, phù hợp với từng đối tượng, địa bàn. Thông qua công tác tuyên truyền giúp cho cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân nhận thức đúng, đầy đủ về ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập là trách nhiệm, quyền lợi của từng cá nhân, tập thể và toàn xã hội.
Từ năm 2021 đến nay, Hội Khuyến học tỉnh quan tâm chỉ đạo việc xây dựng và triển khai thực hiện có hiệu quả việc xây dựng các mô hình học tập theo các văn bản của Trung ương. Trong 05 năm qua, tỉnh đã biểu dương, khen thưởng 148 tập thể, 151 cá nhân, tặng học bổng “Học không bao giờ cùng” cho 49 cá nhân; đề nghị Trung ương Hội Khuyến học khen thưởng cho 25 tập thể, 20 cá nhân và tặng học bổng “Học không bao giờ cùng” cho 21 cá nhân.
Công tác xây dựng, phát triển nguồn nhân lực cho giáo dục và đội ngũ nhà giáo luôn được các cấp uỷ, chính quyền trong tỉnh xác định là một trong các khâu quan trọng trong phát triển giáo dục và đào tạo. Đến ngày 15/8/2024, viên chức ngành giáo dục & đào tạo của tỉnh được giao 7.054 biên chế. Tổng số viên chức ngành giáo dục & đào tạo có mặt đến thời điểm 15/8/2024 là 6.643 người.
Việc tiếp nhận, luân chuyển, điều động cán bộ, công chức, viên chức và bổ nhiệm cán bộ giữ chức vụ cán bộ lãnh đạo quản lý theo đúng quy trình, dân chủ, công khai, chặt chẽ.
Bên cạnh những kết quả đạt được, trong quá trình triển khai thực hiện, tỉnh Bắc Kạn còn một số khó khăn như: Công tác phổ cập giáo dục, xoá mù chữ đã đạt chuẩn nhưng chưa bền vững. Số lượng biên chế viên chức được giao hằng năm chưa đủ theo định mức quy định về số người làm việc tại cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập.
Ban Thường vụ Tỉnh ủy Bắc Kạn đề nghị đoàn khảo sát của Ban Tuyên giáo Trung ương nghiên cứu và có ý kiến đề xuất với Chính phủ và các bộ, ngành liên quan: Tiếp tục quan tâm, hỗ trợ đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ đổi mới giáo dục và đào tạo theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho các tỉnh miền núi còn khó khăn như Bắc Kạn. Quan tâm bổ sung kinh phí đầu tư cho phát triển giáo dục, đào tạo nói chung và công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập nói riêng cho các địa phương, nhất là đối với vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng đặc biệt khó khăn.
Đề nghị Trung ương Hội khuyến học Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai các chương trình, dự án phát triển Trung tâm học tập cộng đồng để thực hiện đồng bộ, thống nhất.
Đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Nội vụ xem xét, đề xuất cấp có thẩm quyền bổ sung biên chế giáo viên để ngành giáo dục và đào tạo bảo đảm định mức giáo viên/lớp; không thực hiện cắt giảm biên chế công chức của Sở Giáo dục và Đào tạo, phòng Giáo dục và Đào tạo để ngành bảo đảm về người làm việc, thực hiện tốt nhiệm vụ được giao...
Tại buổi khảo sát, các đại biểu trao đổi làm rõ thêm một số nội dung trong triển khai thực hiện Kết luận số 49-KL/TW như: Triển khai hoạt động tại Trung tâm học tập cộng đồng; sắp xếp, luân chuyển cán bộ, giáo viên; chi ngân sách cho giáo dục. Trong công tác khuyến học, nên quan tâm đến các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn; chuyển đổi số trong giảng dạy, công tác quản lý; chủ trương xã hội hóa giáo dục…
Phát biểu tại buổi làm việc, đồng chí Lê Mạnh Hùng, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Hội Khuyến học Việt Nam ghi nhận kết quả triển khai thực hiện và những cách làm sáng tạo, cụ thể trong triển khai Kết luận 49-KL/TW tại tỉnh Bắc Kạn.
Đồng chí đề nghị: Sau khi sơ kết Kết luận số 49-KL/TW, tỉnh Bắc Kạn có văn bản chỉ đạo về phát triển giáo dục, công tác khuyến học toàn tỉnh. Xây dựng phong trào xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời theo tinh thần chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ. Quan tâm chỉ đạo công tác giáo dục trong cấp ủy, lực lượng vũ trang, cán bộ, công chức, viên chức theo tinh thần Kết luận số 49-KL/TW. Công tác giáo dục, khuyến học, khuyến tài gắn với phát triển kinh tế - xã hội của từng địa phương. Đối với các kiến nghị của tỉnh, đồng chí Lê Mạnh Hùng tiếp nhận, tổng hợp, báo cáo đề xuất với Chính phủ và các bộ, ngành liên quan.
Phát biểu tiếp thu tại buổi làm việc với Đoàn khảo sát, đồng chí Phương Thị Thanh, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh khẳng định: Công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và việc phát triển đội ngũ giáo viên luôn được Ban Thường vụ Tỉnh ủy, các huyện ủy, đảng ủy trực thuộc triển khai thực hiện nghiêm theo tinh thần Kết luận số 49-KL/TW và đạt được những kết quả tích cực, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh. Thay mặt lãnh đạo tỉnh, đồng chí Phương Thị Thanh tiếp thu nghiêm túc các ý kiến của Đoàn liên ngành của Ban Tuyên giáo Trung ương, đồng thời mong muốn Đoàn liên ngành của Ban Tuyên giáo Trung ương và đồng chí Lê Mạnh Hùng, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Hội Khuyến học Việt Nam tiếp tục, thường xuyên quan tâm giúp đỡ tỉnh Bắc Kạn trong công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và việc phát triển đội ngũ giáo viên, để Bắc Kạn tiếp tục cụ thể hóa thực hiện Kết luận số 49-KL/TW trên địa bàn tỉnh đạt kết quả tốt nhất./.
